Debido a que el aprendizaje es u proceso para toda la vida, todo nivel de experticia no es más que una estación de paso. Enfrentar un desafió exitosamente solo crea los fundamentos para enfrentarnos al próximo.
Por supuesto que no todos usan esos fundamentos. El aprendizaje se basa en la experiencia, pero la misma no garantiza el aprendizaje. Como dijo Geroge Bernard, “los hombres son sabios en proporción, no a la experiencia recibida, sino a su capacidad de recibirla”. Hay que estar atento para descubrir las lecciones.
La educación formal pude ayudar, pero a menudo es un impedimento para el aprendizaje. Como dijo Peter Drucker en “Gestionarse a si mismo” (Harvard Business Review Enero 2005): “En todas partes las escuelas están organizadas bajo el supuesto de que existe solo una manera correcta de aprender y que es la misma para todos. Pero ser obligados a aprender a la manera del colegio es el infierno para los estudiantes que aprenden de otra forma”.
Las personas que, conociendo su estilo propio de aprendizaje, sean capaces de extraer lecciones de sus experiencias tendrán ventaja sobre los demás. Después de todo, a ninguna persona se le obliga a subir la escalera del aprendizaje.
4 comentarios:
Aunado al post anterior, qué prefieres?
Aprender de tus errores o de los errores ajenos.
Por qué?
Q piensas sobre esas formas " innatas" de parendizaje? como cuales..platicanos..
Oscar, dicen por ahí que “nadie escarmienta en cabeza ajena” y considero que es una de las más grandes aberraciones que puede haber, seria imposible tener que pasar por cada una de las situaciones para solamente así aprender algo de ellas. Imagínate, ¿te tienes que quemar para aprender que el fuego quema?
Definitivamente una debe ser complemento de la otra y lo que trato de explicar en este post es que debemos de madurar nuestra capacidad para asimilar las enseñanzas que experiencias propias y ajenas nos dejan.
Hoy donde el mundo avanza cada vez mas rápido, NO podemos darnos el lujo de aprender solo de nuestras experiencias. Pero tampoco nadie te obliga a hacerlo
anonimo, esas formas innatas de aprendeizaje son precisamente a las que me refiero, solo hay que identificarlas para aprovecharlas y procurar que todo aquello que aprendamos llegue a nosotros de esa forma para que sea mas transparente, rapida y amplia la asimiliacion.
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